更新2023-2024本科目录| 20245

本课程概述了技术领域使用的计算机应用程序, Operations, 和项目经理. 本课程的重点放在Microsoft Project, Microsoft Excel和Procore上. 本课程也将提供对Microsoft word和PowerPoint基础知识的回顾. In this course, 学生将使用这些应用程序来练习使用excel制作电子表格, 使用PowerPoint的演示软件, 和数据库使用Procore. 学生将熟悉项目管理的各个方面，包括项目定义, methods and strategy, 资源调度和分配, leadership, managing teams, partnering, minimizing risks, 对项目进度和绩效以及项目终止和审查进行基准评估.
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TADT 1111项目管理概论 (3 credits)

介绍在专业环境中与项目管理相关的原则和实践, 包括项目管理方法的使用，以支持规划参与者的学术生涯作为一个学生在北京国立大学. 进一步支持学员的学术生涯, 本课程还将强调各种书面和电子格式的专业交流.
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TADT 1210制造工艺导论1 (3 credits)

An introduction to manufacturing processes including; welding, metal forming, centrifugal casting, 注射/吹塑, 硅胶成型/树脂铸造, and vacuum forming. 本课程将使用各种类型的金属，塑料和树脂材料来构建项目.
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TADT 1220制造工艺导论2 (3 credits)

对生产过程中分离过程的综合研究. 介绍了传统和非传统工艺, 以及在分离过程中使用的主要材料.
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TADT 1227制造基础 (3 credits)

与在生产环境中生产产品的极其多样化的行业相关的基本实验室流程概述. 介绍了传统和非传统工艺以及相关理论, 与制造有关的规则和惯例.
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tadt1315能源与动力技术 (3 credits)

调查能源的种类和来源. 解决能源和电力系统在各种建筑和工业应用中的传输和应用, including mechanical, fluid, 以及太阳能等可再生技术, wind and geothermal.
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tadt1350电气/电子技术 (3 credits)

电学和电子学的基本原理. 探讨各种主题，包括基本电路，变压器和电机.
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TADT 1450产品开发简介 (3 credits)

本课程介绍了模型制作专业的三维通信技术. Utilizing hand tools, 项目建设将包括注重细节的意识, 设计和解决技术问题. 前提条件:TADT 1210, TADT 1220.
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tadt1460二维图形和激光蚀刻 (3 credits)

介绍技术制图的原理和实践. 本课程通过对多视图的学习，使学生熟悉计算机辅助设计和制图, 画图系统, 以及它们在激光蚀刻中的应用.
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1464工程技术项目 (3 credits)

这是一门以项目为基础的课程，介绍工程设计的基本概念, effective teams, lab safety, 工程伦理. 基本的机械系统和简单的机器也将包括在内. 学生必须表现出排课的能力, 应用制造技术, and documentation. 项目在学期结束时提交. 前提条件:TADT 1210，物理1101.
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技术、艺术的影响 & Design (2 credits)

定义技术并检查技术之间的关系, human civilization, 以及其他学科. 课程包括对相关社会的关注, cultural, 技术对环境和经济的影响，并鼓励学生理解从最早的文明到21世纪的技术发展. 本课程主要是为通识教育课程设计的. [**核心课程目标领域 & 9]
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TADT 2211成本管理概论 (3 credits)

本课程概述成本管理在科技领域的应用, Operations, 和项目管理领域. 本课程的重点是项目运作预算和成本控制. 本课程将讨论财务决策的过程. 主题包括项目成本计算方法, 增值和非增值成本分析, 分解结构成本分析, 服务业成本核算, 工程造价评估.
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TADT 2217材料强度 (3 credits)

压力简介, strain, 以及材料在轴向作用下的变形分析, torsional, and bending loads. 基本的力学概念，如缺陷，弹性，塑性和破坏介绍. 前提条件:物理1101.
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TADT 2250建筑环境 (3 credits)

对建筑环境和用于创造环境的技术进行广泛的研究. 重点是住宅和轻商业应用的印刷阅读, materials, and methods, 同时探索过去和现在的建筑技术. 前提条件:TADT 1220.
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TADT 2252建筑材料和方法 (3 credits)

本课程是对建筑和建筑行业中使用的材料和方法的广泛研究. 强调常见的建筑系统，如轻木框架, masonry bearing wall, steel frame, 钢筋混凝土结构, including information on building materials properties; "pre-engineered" building components; sustainability issues; and the latest building codes and standards. 前提条件:TADT 1460, TADT 2250或教师的同意.
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小型汽油发动机 (3 credits)

小型二循环和四循环发动机的原理和操作. 实验室练习和部件和发动机的重建. 前提条件:TADT 1315. (可能不是每年都提供.)
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自动化技术 (3 credits)

介绍在工业环境中发现的自动化领域. 探讨了CNC, CAM, PLC，视觉系统，条形码和机器人的概念.
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TADT 2450产品整理 & Aesthetics (3 credits)

本课程的目的是让学生对材料有一个了解, 完成专业模型所需的喷涂整理原理和技术. 过程可能包括模型构建, surface preparation, 材料选择和油漆应用. 先决条件:TADT 1210, TADT 1220, TADT 1460.
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参数化三维建模 (3 credits)

检查当前主题, research, exploration, testing, 对Windows计算机辅助绘图和设计程序的评估. 先决条件:TADT 1460或教师同意.
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tadt2465工程技术项目 (3 credits)

这是一门以项目为基础的课程，以工程项目1中的主题为基础. 将向学生介绍电气安全知识, 电气图纸, electrical circuits, 各种电气元件, 电气测量设备. 学生必须展示应用制造和分析技术以及设置性能规范的能力, 满足这些规范, 记录他们的设计. 项目在学期结束时提交. 前提条件:物理1102,TADT 1220, TADT 1460和TADT 1464.
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工程问题解决 (3 credits)

研究术语, concepts, 分析技术对解决制造过程中出现的复杂问题至关重要.
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TADT 2931实验课 (3 credits)

建议纳入大学课程的课程. 不得开设超过两次的实验课程.
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TADT 3100专业发展原则 (3 credits)

技术领域的专业人士概述 & Management. 学生将研究和报告历史和未来技术发展等主题, 个性的库存, 贸易及专业组织, 专业刊物, 以及个人职业发展计划. 教育学位要求和政策，以满足发展计划也进行了审查. 先决条件:初级状态或教师同意.
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tadt3111项目管理方法 (3 credits)

本课程旨在让学习者了解, 有效计划所需的工具和技术, 协调和管理人员组合, 按照既定目标完成项目所需的系统和其他资源, 标准和期限. In addition, elements of leadership principles and practices will be studied to support team development and project success.
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TADT 3112团队环境中的领导力 (3 credits)

本课程旨在让工程与技术管理专业的学生了解, strategies, 以及参与的必要方法, influence, 在以团队为基础的环境中，授权下属成功实现组织目标. 前提条件:TADT1111或TADT 3111.
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材料科学与冶金 (3 credits)

本课程着重于材料的性质，旨在作为材料科学的入门课程. 材料无处不在，许多重大工程问题都是材料问题. 本课程将为学生提供解决这些问题所需的技能和知识. 这主要是一门以实验为基础的课程，侧重于聚合物的机械测试和结构分析, metals, and ceramics. 先决条件:TADT 2217, TADT 2877，数学1470，和初级状态.
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tadt3240建筑材料与实践 (3 credits)

综合研究建筑材料，其特性，应用和测试. 前提条件:初级状态或导师同意.
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TADT 3250打印阅读和项目文件 (3 credits)

产品规格和合同文件使用的入门课程. 这门课程包括对材料的研究, 与使用规范有关的方法和劳动功能, 建筑相关行业的文件和图纸. 前提条件:TADT 2252或教师同意.
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TADT 3260项目招标与估算 (3 credits)

这是一门分析和确定建筑和制造项目成本的基础课程. Bidding strategies and proposals; material, 设备和人工估算, 以及管理费用和利润的审查. 前提条件:TADT 3250或教师同意.
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经济和成本分析 (3 credits)

介绍确定与开发和生产产品有关的成本的方法, 用于分析流动资产和实物资产的现在和未来价值, 以及分析一系列支付的现在和未来价值. 其他主题包括基本会计实务、成本估算和预测. 前提条件:初级状态或教师的同意.
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tad3277可编程逻辑控制器 (3 credits)

本课程让学生深入了解可编程逻辑控制器(PLC)设备, PLC系统的主要组成部分, 直流/交流电机和流体动力. 本课程将介绍使用各种编程工具对马达和液压系统控制的plc进行组态和编程. 前提条件:物理1102和初级状态.
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工业自动化 (3 credits)

将机器人和自动化控制集成到制造操作中. 主题包括规划, specifying, 集成传感器, actuators, part feeding devices, fixtures, 物料搬运设备, robotics, 以及自动化环境中的可编程逻辑控制器, 例如工作单元或装配线. 每周两小时的讲座和两小时的实验. 前提条件:初级状态或导师同意.
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TADT 3350通用电源 (3 credits)

排量超过50立方英寸的内燃机理论和工作原理. 实验室经验包括重建程序和相关的技术规范和数据. 前提条件:初级状态或导师同意.
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tadt3462计算机控制加工 (3 credits)

介绍计算机控制的加工操作，包括手工编程和使用CAM应用程序进行CNC(计算机控制加工)编程。. 强调工具和材料应用于各种各样的制造和建模操作. 前提条件:TADT 2461.
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TADT 3470概念到原型模型 (3 credits)

构建原型模型，重点是三维参数化绘图, 3D打印技术和各种加工工艺. 项目将集中于形式, fit, function, 结构完整性和优化设计需要造型概念和测试思路. 前提条件:TADT 1450, TADT 2450, TADT 3462.
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工业设计/创新 (3 credits)

探索工业设计的历史、哲学和应用. 包括定义特定的客户需求和研究, identification, testing, 评估和实施技术问题的有效解决方案. 还包括设计方案的开发, 书面和图形文件, and the ethical, environmental, 设计解决方案的社会和经济影响. 合并角色, 商业和工业创新与设计过程的目的和关系. 前提条件:初级状态或导师同意.
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TADT 3570商业建筑 (3 credits)

商业建筑及其结构系统的规划和设计, 城市与工业规划, and landscaping. 可能不是每年都有. 前提条件:初级状态或导师同意.
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3610工业原型 (3 credits)

从工程或设计师的印刷品中开发工业质量的原型. 包括为生产可行性和市场测试原型选择材料和工艺. 先决条件:初级状态或教师同意.
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tadt3700运营计划和控制 (3 credits)

The concepts, tools, techniques, 以及用于计划和控制商品和服务生产操作的定量方法. Topics include, 但不限于, 传统的库存管理, 零库存, 物料和企业资源规划, 设施位置及布局, process strategies, aggregate planning, scheduling, 维护和可靠性, project management, 供应链管理. 前提条件:初级状态或教师的同意.
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tadt3850技术教育基金会 (2 credits)

历史概览, philosophy, curriculum, 以及工业技术教育领域的教学实践. 强调K-12公立学校系统中技术教育项目的目标和目的. 包括当前的问题，职业选择，专业组织和执照要求. 前提条件:初级状态或导师同意.
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工业技术/职业十大网赌平台方法 (3 credits)

技术教育的教学方法包括哲学, 创新的方法, 课堂和实验室的策略和方法. 包括项目参观、评估和微格教学.
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供应链中的物流 (3 credits)

本课程提供了所有运输方式及其制度和操作环境的概述. 强调了组织物流的功能及其与分销渠道的关系. 与运输和物流领域相关的法律问题和概念, including contracts, liability, 保险需求, 环境和安全法规遵从性. 前提条件:TADT 3700.
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工业/工程生产研究 (3 credits)

对行业的各个方面进行研究和访问/评估, 特别是在工程和技术管理领域. 基准策略将作为完成课程研究的主要工具. 先决条件:初级状态或教师同意.
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tadt3879性能测量 (3 credits)

制定时间标准对决策至关重要, forecasting, 以及制造工程小组和运营管理的过程控制工作. 先决条件:初级状态或教师同意.
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技术销售、服务和培训 (3 credits)

在技术环境下销售和服务的理念和实践, 包括方法论, 销售活动的策划和设计, 开发技术提案和演示文稿. 课程还考察了评估的各个方面, 设计和实施人力资源培训计划. 先决条件:初级状态或教师同意.
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安全与风险管理 (3 credits)

一般原理介绍, regulations, responsibilities, 从运营经理的角度了解与安全与风险管理相关的政策和实践, 设施和/或建筑. 先决条件:初级状态或导师同意
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TADT 3897人体工程学和人为因素 (3 credits)

学生学习如何应用以人为本的设计原则，以尽量减少伤害的风险，同时促进人工制品的使用. 这些原则可以应用于工作环境，以设计或改进工作方法和工作环境. 它们也可用于消费品的设计. 包括课程专题和实验活动. 每周两小时的讲座和两小时的实验. 先决条件:初级状态或教师同意.
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TADT 3970 Internship (1-2 credits)

Internship
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tadt4259施工管理 (3 credits)

建设项目规划，承包和监督的高级研究. 强调了建筑企业环境的管理功能. 重点介绍了施工管理与施工承包的区别，以及绿色建筑的概念. 先决条件:初级状态或教师同意.
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tadt4260计算机工程估算 (3 credits)

计算机工程造价方法的探索与研究, software, 以及估算的方法, planning, 记录建筑项目. 前提条件:TADT 3260或教师同意.
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工业控制 (4 credits)

包括机电装置在内的工业控制研究, 可编程逻辑控制器和计算机控制. 先决条件:初级状态或教师同意.
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技术原理 (3 credits)

电学基于实验室的电学研究, mechanical, 热和光学系统，结合理论和实践，以数学和物理模型为基础，发展对技术系统的理解. 先决条件:初级状态或教师同意.
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tadt4370计算机集成制造 (3 credits)

研究如何在包含自动化生产设备的环境中同步操作, 物料搬运系统, 工厂控制系统, 设计工程功能, 生产和库存控制系统, 以及各种管理功能. 先决条件:初级状态或教师同意.
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可持续性和新兴技术 (3 credits)

在以实验室为基础的课程中，研究可持续性和支持其主要概念的新兴技术. 学生将体验各种新兴技术，并了解如何将这些内容应用于设计, engineering, 制造业及/或建造业. 先决条件:初级状态或教师同意.
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可制造性设计 (3 credits)

A study of the tools, techniques, 以及用于设计零件和产品的指南, 同时最小化成本, 促进制造作业, 最大化质量和功能, 并配套现代化的生产管理技术. 先决条件:初级状态或教师同意.
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tadt4464机器元件设计 (3 credits)

机械原理的应用, such as physics, stress analysis, motion analysis, mechanical power, fluid power, 紧固和连接技术, 并对电机的选择/控制进行元件和机构的设计. 先决条件:初级状态或教师同意.
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参数化三维模型力学分析 (3 credits)

使用了一个参数化的三维CAD软件包, 与附加组件或第三方软件应用程序一起使用, 创建虚拟零件和装配模型, 并利用计算机模拟技术分析它们的物理性能. 主题包括形状优化, and stress-, fatigue-, 和运动分析, 加上由讲师计划的额外分析技术. 先决条件:初级状态或教师同意.
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TADT 4589先进原型项目 (3 credits)

顶点项目:构建一个非常详细的专业模型，利用包括传统, 非传统和3D打印技术. 项目文档将是一个高优先级. 该项目可以与行业专业人士合作构建. 先决条件:TADT 3470和高级状态或讲师同意.
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TADT 4600技术经理考试 (0 credits)

一门旨在证明学生成功完成技术经理证书考试的课程. 考试是获得证书的最后要求.
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采购和库存控制 (3 credits)

本课程侧重于供应链技术的全球方面，主要侧重于采购和库存管理. 具体问题包括供应商评估和选择, 外包的利益和风险, 合同和法律条款, negotiation, purchasing ethics, 存货成本构成, 存货的种类和用途, 计划库存水平, 保持库存的准确性, 以及库存补充政策, 与库存管理相关的指标和角色. 前提条件:TADT 3700.
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TADT 4778高级技术主题 (3 credits)

Current topics, 或应用工程领域的新兴研究或课题的探索与评估, 工业技术, 和/或技术管理领域, or any related field. 先决条件:初级状态或导师同意.
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TADT 4800精益六西格玛考试 (0 credits)

一门旨在证明学生成功完成技术协会课程的课程, Management, 和应用工程(ATMAE)精益六西格玛证书考试. 考试是获得证书的最后要求. 学生应该以绿带水平通过考试.
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tadt4812领导力辅导 (1 credits)

通过对目前在当地私营部门组织担任高级领导职务的志愿者导师的指导，介绍实践中的领导原则. 学生将观察领导如何为各自的组织提供方向和指导，以实现共同目标，并支持特定的绩效目标. 先决条件:初级状态或导师同意.
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tadt4820工程案例研究 (3 credits)

研究和开发一个新的或现有的工程相关问题的解决方案. 学生在他们感兴趣的领域内提出一个合适的案例，由导师批准. 基于教练的批准, 学生提交一个案例研究，以证明该提案, 实现策略, 以及提案的结果.
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供应链中的信息技术 (3 credits)

本课程使学生了解信息和信息技术(IT)在供应链中的作用. 涵盖的主题包括供应链可见性, 协调物流应用, 库存管理系统, Bar coding / RFID, Data analytics, MRP/ERP, Cloud computing, 供应链数据安全与区块链. 前提条件:TADT 3700.
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职业和技术教育基础 (2 credits)

职业技术教育(CTE)的理念和实践的广泛研究. 重点是通过1917年史密斯休斯法案以来的主要立法变化，通过珀金斯V的当前要求来追溯CTE的历史, 理解珀金斯V下CTE教育者的要求, 并分析人口统计数据，以进行资金和当地需求评估，以便在社区内实施CTE的理念和实践. 先决条件:初级状态或教师同意.
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职业技术教育评价 (2 credits)

测试和测量技术及其在职业规划中的应用研究. 教师自编绩效测试的构建, written tests, 评价量表和检查表被强调. 包括供应商和标准化. 先决条件:初级状态或教师同意.
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工业/职业和技术教育学生组织 (2 credits)

使学生熟悉学生组织的策划和实施问题. 还包括中学和高等教育水平的学生组织及其与州和联邦政策和立法的关系. 先决条件:初级状态或教师同意.
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职业技术十大网赌平台方法 (2 credits)

在实施以职业和技术为导向的课程时使用的教学方法. 先决条件:初级状态或教师同意.
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职业技术教育课堂管理 (2 credits)

管理职业技术教育课堂的广泛研究. Emphasis is given to; effective teaching methodologies for safe, equitable, well-managed classrooms; on and off-site laboratory safety & maintenance planning; resource management that includes, inventory, 材料和设备采购的计划预算, 以及CTE未来资金的战略规划. 先决条件:初级状态或教师同意.
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职业和技术教育哲学 (2 credits)

职业教育:对职业和技术教育的历史、哲学和实践的研究. 包括课程特点的调查, 认证要求, 专业组织, and career options. 先决条件:初级状态或教师同意.
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职业和技术教育的课程发展 (2 credits)

一个狭窄的焦点课程开发利用落后的课程设计和探究式学习, 促进教师候选人对以学生为中心的学习和建构主义学习理论的理解. 重点将放在创建一个以就业能力技能为重点的学习单元, 用于教师候选人CTE课程的学习. 前提条件:TADT 4830 & 初级身份或导师同意.
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职业和技术教育的特殊需要 (2 credits)

Objectives, materials, 以及针对特殊需要学生在各职业领域开发和修改课程的方法. 先决条件:初级状态或教师同意.
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工业技术教育中的管理 (4 credits)

管理学习环境, budget, 技术教育设置中的设备和学生项目, 此外，还涵盖了安全方面的考虑，并调查了在技术集群内学习和适应特殊需要学生的策略. 先决条件:初级状态或教师同意.
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TADT 4867精益原则和实践 (3 credits)

本课程教授精益方法的原理和实际应用工具，因为它们将应用于各种类型的组织价值流持续减少浪费并支持改进运营绩效 and value creation; organizationally inclusive for all stakeholders. Prerequisites: 初级地位或导师的同意.
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TADT 4873重点相关顶点 (3 credits)

一个多方面的项目，利用学生的学术和智力经验，批判性地思考, 解决一个具有挑战性的问题, 用口语交流找到解决办法, public speaking, research skills, media literacy, teamwork, planning, self-sufficiency, or goal setting. 前提条件:高级地位或同意的讲师.
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TADT 4875设施管理 (3 credits)

本课程是对综合操作方法的概念和组织的探索, maintaining, 改善和调整组织/机构的建筑和基础设施，以创造一个强有力地支持组织主要目标的环境. 前提条件:初级状态或教师的同意. 先决条件:初级状态或教师同意.
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质量保证 (3 credits)

本课程讲授统计分析的理论和应用, 质量问题的解决和实施. 先决条件:初级状态或教师同意.
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服务流程/改进 (3 credits)

设计和改进服务行业和制造组织的服务功能的工作流程. Topics include, 但不限于, 设计所需的工具和技术, setting up, and managing service systems; improving service quality; the impacts of technology on service management; managing nonprofit service organizations; services strategies; and the positioning and marketing of services. 先决条件:初级状态或教师同意.
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全面质量管理 (3 credits)

全面质量管理是在质量方面满足客户期望的策略的最新演变的高潮. 除了传统工具的质量, 本课程还探讨了如何发展包容性的组织文化, 内部和外部合作伙伴关系, 在当今全球竞争激烈的环境中，真正了解客户的需求和愿望是可以发挥作用的. 前提条件:TADT 1111或TADT 3111.
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职业发展理论与实践 (2 credits)

以学生为中心的课程计划的狭隘焦点, 进一步加深CTE教师候选人对落后单元设计的理解. 教案设计特别关注学生的终身职业发展. 活动和评估将为CTE教育者提供所需的职业意识和发展，以成功实施未来的CTE学习计划. 先决条件:TADT 4858，初级状态或导师同意.
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TADT 4888学习者工作/职业评估 (1-3 credits)

职业和技术教育执照要求的狭隘焦点，重点是基于先前职业经验的评估，在CTE教师候选人的职业领域完成投资组合, coursework, 以及其他与所需执照领域相关的技能. 先决条件:初级状态或导师同意.
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职业技术教育的协调技术 (2 credits)

本课程涉及教师协调员在设计和实施实习和其他合作实验学习方法中的作用. 先决条件:初级状态或教师同意.
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TADT 4893应用项目管理 (3 credits)

本课程旨在为学习者提供应用项目管理原则和方法来完成符合既定目标的现实世界项目的机会, standards, and deadlines. In addition, 领导原则和实践的要素将应用于支持团队发展和项目成功. 前提条件:(TADT 1111或TADT 3111)和TADT 3112或教师同意.
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工业过程仿真 (3 credits)

计算机化应用, 离散事件模拟以改进或设计商业和工业中的工作流程. 强调建立数学系统模型的工作过程进行分析和优化使用仿真软件，如, but not limited to, Promodel or Arena. 每周两个小时的讲座和两个小时的计算机实验室. 先决条件:初级状态或教师同意.
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TADT 4899实验设计 (3 credits)

计划，执行和分析基于因子的工业实验. Topics include, 但不限于, 方差分析, 回归模型的拟合, 双水平因子设计, 阻断策略和变量混淆, 分数因子设计, 响应面法, 嵌套和分块设计, 三级和混合级设计, 还有随机因素的实验. 先决条件:初级状态或教师同意.
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[j] [j] (1-2 credits)

定向自主学习|教学助理
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TADT 4970 Internship (1-12 credits)

先决条件:初级地位或导师同意.
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